COMUNICAR – Nuevo número 55. La esfera mediática. Controversias en la vida pública
La Revista «Comunicar» ha publicado el número 55 dedicado a «La esfera mediática. Controversias en la vida pública» con cinco artículos en la sección monográfica y otros cinco en miscelánea, vinculados Educación y Comunicación. Todos los artículos están disponibles a texto completo y de manera gratuita en nuestra web oficial en español e inglés (abstracts en chino y portugués): https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=55&articulo=55-2018-05
Comunicar la ciencia: El perfil del periodista científico en España
Communicating science: The profile of science journalists in Spain
Roger Cassany, Barcelona (España), Sergi Cortiñas, Barcelona (España) & Albert Elduque, Reading (Reino Unido).
https://doi.org/10.3916/C55-2018-01
La violencia contra mujeres brasileñas en las esferas pública y mediática
Violence against Brazilian women in public and mediatic spheres
Bruno Souza-Leal, Belo Horizonte (Brasil), Carlos-Alberto de-Carvalho, Belo Horizonte (Brasil) & Elton Antunes, Belo Horizonte (Brasil).
https://doi.org/10.3916/C55-2018-02
Incidencia política de las campañas contra la trata: Un relato controvertido
Advocacy of trafficking campaigns: A controversy story
Vanesa Saiz-Echezarreta, Cuenca (España), María-Cruz Alvarado, Segovia (España) & Paulina Gómez-Lorenzini, Santiago de Chile (Chile).
https://doi.org/10.3916/C55-2018-03
#TrumpenMéxico. Acción conectiva transnacional en Twitter y la disputa por el muro fronterizo
#TrumpenMexico. Transnational connective action on Twitter and the border wall dispute
María-Elena Meneses, Ciudad de México (México), Alejandro Martín-del-Campo, Ciudad de México (México) & Héctor Rueda-Zárate, Ciudad de México (México).
https://doi.org/10.3916/C55-2018-04
El impacto de los jóvenes en la esfera pública: La disolución del Consejo de la Juventud de España en la prensa y en Twitter
Youth impact on the public sphere in Press and Twitter: The dissolution of the Spanish Youth Council
Anna Clua, Barcelona (España), Núria Ferran-Ferrer, Barcelona (España) & Ludovic Terren, Barcelona (España).
https://doi.org/10.3916/C55-2018-05
Los youtubers y la construcción de la identidad adolescente
YouTuber videos and the construction of adolescent identity
Vanesa Pérez-Torres, Madrid (España), Yolanda Pastor-Ruiz, Madrid (España) & Sara Abarrou-Ben-Boubaker, Madrid (España).
https://doi.org/10.3916/C55-2018-06
Prosumidores y emirecs: Análisis de dos teorías enfrentadas
Prosumers and emirecs: Analysis of two confronted theories
Roberto Aparici, Madrid (España) & David García-Marín, Madrid (España).
https://doi.org/10.3916/C55-2018-07
Mapeo científico de la Categoría «Comunicación» en WoS (1980-2013)
A science mapping analysis of ‘Communication’ WoS subject category (1980-2013)
Julio Montero-Díaz, Logroño (España), Manuel-Jesús Cobo, Cádiz (España), María Gutiérrez-Salcedo, Jaén (España), Francisco Segado-Boj, Logroño (España) & Enrique Herrera-Viedma, Granada (España).
https://doi.org/10.3916/C55-2018-08
Gamificación transmedia para la divulgación científica y el fomento de vocaciones procientíficas en adolescentes
Gamification and transmedia for scientific promotion and for encouraging scientific careers in adolescents
Antonio Pérez-Manzano, Murcia (España) & Javier Almela-Baeza, Murcia (España).
https://doi.org/10.3916/C55-2018-09
De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: El proyecto europeo ECO
From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference. ECO European Project
Sara Osuna-Acedo, Madrid (España), Carmen Marta-Lazo, Zaragoza (España) & Divina Frau-Meigs, París (Francia).
https://doi.org/10.3916/C55-2018-10
Revista científica trimestral, bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y abstracts en chino y portugués. Decidida vocación internacional y latinoamericana en sus temáticas, lectores y autores. 25 años de edición y 1730 artículos publicados de investigaciones y estudios. Presencia en 618 bases de datos internacionales, plataformas de evaluación de revistas, directorios selectivos, portales especializados, catálogos hemerográficos… Riguroso y transparente sistema ciego de evaluación de manuscritos, auditado en RECYT; Consejo Científico Internacional y una red pública de revisores científicos de 550 investigadores de 45 países de todo el mundo. Gestión profesional de manuscritos a través de la Plataforma OJS, de la Fundación de Ciencia y Tecnología, con compromisos éticos publicados para la comunidad científica de transparencia y puntualidad, antiplagio (CrossCheck), sistemas de revisión… Alto nivel de visibilización con múltiples sistemas de búsqueda, DOIs, ORCID, pdfs dinámicos, epub…, con conexión a gestores documentales como Mendeley, RefWorks, EndNote y redes sociales científicas como academia.edu, ResearchGate. Especializada en educomunicación: comunicación y educación, TIC, audiencias, nuevos lenguajes…; monográficos especializados en temas de máxima actualidad. Doble formato: impreso y on-line; digitalmente, accesible a texto completo, de forma gratuita, para toda la comunidad científica e investigadores de todo el mundo. Coediciones impresas en español e inglés para todo el mundo; Editada por Comunicar, asociación profesional no lucrativa, veterana en España (29 años) en educomunicación, que colabora con múltiples centros y Universidades internacionales.
En indexaciones activas 2017/2018, «Comunicar» es Q1 en JCR: 1ª española en Educación y 1ª en Comunicación (IF 2,21). En Scopus (CiteScore y SJR) es Q1 en Educación, en Comunicación, y en Estudios Culturales (1ª española); Es Revista de Excelencia RECYT 2016/19. En Google Scholar Metrics es la 1ª mejor revista indexada en español en todas las áreas